付老师的回答：

家长你好，欢迎来到我们的网站！快两岁的孩子，正处于身体成长和动作发展的高速期，而在心理发育上对自己是一个单独的个体的认识也才刚刚开始。处于这一阶段的孩子，对周围的环境及其他的个体充满了好奇，他们渴望以他自己的方式来探索世界，尝试着各种边界，以形成对自我和他人的初步认识。所以我们会发现这个时期的孩子不但表现得精力非常地旺盛还特别地好动，并且还经常会表现出冲突或破坏性的行为，如咬，踢，打等等。这样的行为一直会持续到6-7岁左右后再逐步减少。

   当孩子一旦出现不良的行为时，我们的家长会很着急，有些家长为了制止会给孩子不停地去说教，当发现这样没有什么用时，甚至就会打骂孩子。我们心理学研究发现：在这时期，孩子的大脑逻辑思维能力发育还达不到一定的水平，往往在我们大人看来很简单的道理对孩子来说理解起来却非常困难。而且孩子的好多不良行为都是习得性的。如果我们大人在给他讲道理的同时，再配合给他做些行为训练，孩子的行为马上就会有一个立竿见影的改变。

   所以我建议：当你的孩子出现“打人”等类似的不良行为时，你在给他讲道理的同时，再试着配合着对他适当做一些小小的行为上的处罚，或者当孩子这样的行为减少的时候，给他一些奖励，这样通过一段时间的行为训练就可以让他逐渐懂得什么是该做得什么是不能做的了，这样就可以逐步养成良好的习惯了。 

 

                         成都杰成智和心理咨询中心 付成敏   2012.2  

 

                                                                    （此问题来源于本网站的公开答疑）