睿宝妈：早教对于宝宝来说我觉得在一定程度上是有好处的，越早越好，让宝宝在毫不吃力的情况下学习东西，开发智力，不过像有些孩子在幼儿园家长就开始报这个培训班那个培训班，我是不赞成的，当然我的宝宝以后我是不会让他去上很多培训班的，我觉得孩子小的时候，教他的应该是独立意识，道德教育，不治而为。

A：所谓早教嘛，字面意思就是早期教育呗，现在都只有一个娃娃，当然是给予最好的，我没有具体的想过以后等娃娃出生了要怎么怎么的带她奔波于各种早教班，我就想着先从我们自身做起，言传身教也是一种教育吧，给她树立良好的社会观，带她出去看出去听，养成好的生活卫生习惯，学会尊重人，做个善良的人！

中间派：对于是否应该早教，很多家长都处于矛盾当中。他们很多都不知道早教是否对孩子有利，也不知什么样的早教是正确的。所以对于是否参加早教培训，很多家长都持观望态度。

B：我也很迷茫。我记得我小时候啥都没学过，也这么过来了。只是到了小学对什么感兴趣，就学什么。所以童年还是很快乐滴。但现在时代不同了，我希望我的宝宝能够很优秀。所以我也规划了一下，打算在宝宝四岁的时候就学钢琴，还有围棋，围棋是锻炼思维能力的。现在宝宝才三个月，我就开始给她看识物卡，识色卡。因为现在身边很多妈妈都这么做，我不想自己的宝宝输在起跑线上。

若妤：其实对于早教我还是很矛盾的，早教你说有用吧，是有用的，宝宝提早开发智力，也可以提高自身的自理能力，总之可以全方位锻炼宝宝。可是呢，昂贵的价格不是所有家庭能够承受，还有对于平时工作比较忙碌的父母来说也是个难题，尤其是几个月开始早教的宝宝，我觉得多半还是家长去学，回来了再教自己的孩子。随意一直纠结着要不要让自己的宝宝学早教，我自己都很忙碌，唉

梨小落：这个其实也是我很迷惑的问题。现在的孩子难教，现在的环境跟以前也不相同。至于这个作家提到的：4岁背诗，平时学书法，绘画等，我觉得完全可以根据宝宝的兴趣来。如果宝宝喜欢，教教也无妨，如果不喜欢，那就不要硬逼。早教并不局限于文中所指的书法，绘画等技能，我认为还应该包括更重要的宝宝性格，情商方面的培养， 另外亲子关系也是值得重点关注的。近期对于教育孩子方面困惑较多，所以求助于书本。在选择早教书籍方面，发现国内外各专家各学者的观点也很是不同，有的可能是完全对立的。所以，我觉得还是要因材施教，不管什么方法还是要根据自己的宝宝实际情况来。

反对派：

在反对早教的家长当中，很多人认为孩子还小，不因过早给他输入学习概念，应该享受快乐的童年，尽情的去玩。

肖清新午后：折腾人，瞎花钱，玩概念，白费劲！

rosevie：童年应该在玩中度过我觉得现在的家长都太功利。忘记了生活的本质。古人有什么早教，照样出人才。

现状：“赢在起跑线上”

据了解,相比前几年对早教的“懵懂”与“怀疑”,现在,给3岁以下的宝宝报名上早教班已经越来越为年轻的家长所认可。这到底是何缘故?

相对于一些想借早教班给孩子找玩伴的家长,更多的则是出于“望子成龙”的迫切愿望或“我的孩子不能比别人差”的攀比心理。

在外企工作的孙女士告诉记者,她和老公都是白领,收入不低,“身边很多朋友的孩子都参加了早教班,我不能让女儿落后于其他小孩,便也给她报了。”不过,孙女士也无奈地表示,两岁多的女儿好像并不接受自己的这番“好意”,每次送去上课总是要大哭大闹一番。“我也不想这样折磨孩子,可看看别人家的孩子都会背唐诗宋词,会说流利的英语,我能让自己的孩子输在起跑线上吗?”孙女士的反问让人无言以对。

现代家庭大都是一个孩子,家庭结构的改变、社会竞争的激烈,使更多的家长越来越重视孩子的教育问题尤其是早期教育。而“望子成龙”的心态,让家长在为孩子早教的时候,多少带了些功利的思想。因此,对于“不要输在起跑线上”中所谓的“起跑线”,现在家长普遍认识片面。“起跑线”应该指孩子的个性、品格、习惯等多方面,并不仅仅指智力开发,相反如果过早地就让孩子体会到学习的压力,使其产生逆反心理,对他们的身心成长反而不利。

小结：家庭教育最重要

怎样的早教才是值得推崇的呢?专家表示,早期教育主要是家庭教育,家长的观念、态度、方法,将对孩子产生最重要的影响。因此,家长应该重视家庭环境对孩子的影响以及孩子的全面发展,对孩子的早期教育的心态不能带有功利色彩。孩子终究是孩子,无论是生理还是心理的发育都尚未达到成人的水准,他们不具备自我判断能力,早教是必要的,但是“揠苗助长”式的过度早教只会对孩子产生反作用。

在早期教育中,家长是孩子最重要的老师,如何给孩子做好早期阶段的家庭教育才是家长们所真正应该做的。给孩子们营造一个良好的家庭环境,给他们以人格上的示范,培养他们良好性格和品质,从育人角度出发,给孩子一个健康的人生起点。

正确的认识早教，才能正确地对待早教，只有这样，孩子的教育才会走入一个正常、健康的轨道，孩子才会健康快乐地成长。