一般认为学龄前儿童虽已有多动症的征兆，但只要适当的引导和行为训练， 培养他们养成良好的学习和生活习惯，大多不要药物治疗。当儿童上学后多动 症状逐渐显露出来，存在注意力不集中、学习成绩不稳定、学习困难及行为障 碍时，应及时给予药物治疗。

　　１、多动儿童注意力不集中，在课堂上不能专心听课，容易分心，无法短时间静坐，学习成绩下降并有影响课堂秩序的行为，应尽快用药。

　　２、如果缺乏适合多动症儿童教育的班级或特殊的教育课程，需等几个月以 后才能去合适班级时，先用药物治疗是有帮助的，可先试用药物４－－６月观 察效果。

　　值得指出，治疗越迟，越容易出现学习困难，故当儿童学习成绩不稳定或有下降倾向时，经专科医生诊断为多动症后，应不失时机地进行药物治疗。

药物治疗会不会使孩子呆头、呆脑、变傻？

　　家长有这种想法是可以理解的，但这种担心是多余的。目前治疗多动症的 药物最常用的是一种精神兴奋剂，能促使神经递质传递，是儿茶酚胺递质的激动剂。用药后能使儿童的注意力高度集中，专心听课，不易分心，思维敏捷，思路清晰，学习进步，成绩提高。可以与无多动症的儿童一样成为学习优秀的儿童，从某种意义上说，服药后不但不会变傻，反而变得更聪明，有的多动症 患儿经治疗后甚至学习成绩上升产生了戏剧样效果。

　　据文献报道，没有因服药后变傻的，因为药物作用时间短，停药后症状要复发，所以必须长期、正规治疗。在文献记载中，有一部分患儿只服了几天药，看不出明显效果就不服药了，怕有副作用，这样就会使旧病复发，导致治疗的失败。所以说治疗不当和不正规的治疗可能是治疗 失败的重要因素，合理的治疗不会影响儿童生长发育。