我和小杰的沟通是从他画的一幅画开始的，在这张画上，他画了一群小孩在打球，而另一个孩子则闭着眼独自靠在树旁抽烟，他告诉我说那就是他，他觉得自己很另类也很酷。 

     后来小杰告诉我，其实他从上小学起就一直和同学相处得不好，他似乎很难与其他的孩子沟通，大家都不怎么太喜欢他，因此到高中后这个问题就更严重了，他几乎没有交到什么知心的好朋友。学校的老师也发现了这一情况，常常会找他谈心，但是当老师稍微对他有些批评的时候他马上就表现得很不开心，和老师争辩。回家后也常常给母亲抱怨，而每当这时，母亲会觉得是孩子在学校受了委屈而安慰他。时间一长，小杰不自觉地依赖上了母亲，觉得她才是最理解自己的人。对外的人际关系的困难，又更增加了他与母亲的亲密度，这样的情况一直从小学持续到中学，随着青春期的来临，危机出现了，他觉得母亲常常会唠叨他，这让他觉得自己不被理解了也很烦，变得更加地孤独了，为了打破沉闷，他开始试图在家庭外发展自己的独立性，很快他通过上网认识了好几个和自己有相似经历的男孩子，他们抽烟喝酒…….。他觉得他们很自由而独立渴望自己也成为他们那样的人，于是他模仿着他们的样子开始抽烟，他的这些行为使同学们更反感他，这样，他在学校的处境就更难了，为了逃避，他就干脆就不去上学了，照他的话说：“他们根本就无法理解我，我和他们根本就不是一类的，我讨厌他们”！

     心理学界有一句精典的话：“父母的问题孩子吃药”，在做孩子厌学咨询时，我发现很多孩子在学校表现出来的问题往往是家庭问题的再版，其发生的问题的心理动力因素是相同的，即：父母将在原生家庭成长过程中形成的个人未解决的情绪问题，带到了婚姻中，转换成了家庭问题，而表现为自己配偶或孩子的症状。 

     小杰的父亲是生长在一个单亲的家庭，在他六岁时父亲就去世了，母亲没有再嫁，丈夫去世后姐弟俩就成了她生命的全部寄托，她用了自己所有的努力来塑造孩子的未来，每当孩子想做一些她认为不好的行为时她就会严厉的批评他们。为了不再受妈妈的专制，小杰的父亲高中毕业后报考了一所外地的学校，毕业后留在了哪里工作。和父亲恰好相反，小杰的母亲是来自一个亲密的大家庭，她和哥哥姐姐的关系都非常的好。开始，她也一直很依赖他们对自己的照顾，父母也希望她能够留在身边，渐渐地，家庭的溺爱让她感到失去了自我，于是她决定独自到外面去闯一闯，而她的决定却遭到了全家人的反对，因此也和家人发生了激烈的冲突，最终她如愿以偿。

      同是天涯沦落人，小杰的父母一见面就立刻就被对方所吸引，经过了短暂的热恋后就进入了婚姻，但很快妻子就发现，她想在家中重新建立原生家庭那样的亲密关系几乎是个奢望，丈夫更乐于外出交往，工作应酬等，常常把自己一个人留在家里，每当她提出想一起做什么的时候，丈夫认为自己的独立性受到了打击，总是显得很不赖烦，甚至会愤怒。经过了一段时间的冲突磨合后，双方暂时进入了一个相对平静的时期，就在这时小杰出生了，在享受了初为人父母的欣喜后，很快他们的婚姻问题就更加地突出了，当妻子要丈夫多花一些时间为孩子做点什么的时候，丈夫很不配合，久而久之，丈夫会无意识的逃避，外出变得更多了。母亲显然对丈夫的行为非常的不满，但儿子的到来却也填补了她情感的需要，这时她是一个非常称职的母亲，尽量满足儿子的一切需要。小杰就这样在母亲溺爱中成长起来的，上学后他仍然是以自我为中心，所以人际关系出现了很大的麻烦，以至于后来出现了厌学心理。 

    我们发现，当夫妻关系出现问题时，他们很难达成一致，因为感到被伤害，很容易把自己的情感做转移，将家庭的第三方——孩子卷入进来，这样可以将自己的焦虑分解其中而有所减轻。就象本案一样，妻子因丈夫的疏远而与孩子产生了过度的情感依恋，这种依恋是与关心不同的，因为它里面包含了焦虑和过度的关注，因为这样做的本身可以减少母亲自己的焦虑，此时父亲即使发现了其中的问题，想干预，但是会因母子过度纠结而感到无从下手，最终只好选择放弃。而这又更加剧了孩子与母亲的纠缠，同时与妻子的距离也更远了。

      母亲对孩子越关注就越会阻碍孩子的成长，母亲自以为孩子什么都做不好，什么都需要她，从而坚决地选择留在孩子的身边陪伴。到了青春期，孩子需要大量的成长空间，但是母亲却不肯放手，这样家庭的一场裂变突然暴发了，小杰身上的行为问题就成了矛盾的焦点。

      所以要解决小杰的问题，远远不是父母所想的，只要有办法说服他回到学校去就好了，最终他们会发现，这只是治标不治本。而我们首先需要做的是，提高父母处理焦虑的能力，增强父母的情感功能，建立良好的家庭互动关系，这才是解决这一问题的关键，其次要着手打破这样的一种情感纠结的怪圈，让孩子尽快脱离出来，让他认识到自己所需要承担的责任，最终达到关系的分离，在家庭的配合下，经过一段时间的心理调整才能够从根本上更好地解决孩子厌学等问题。

                                    成都儿童青少年厌学心理咨询专家!杰成智和成都心理咨询中心! 

 

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                                                                                                   付成敏 2010。6。2