刚发现一些苗头，便大惊小怪地把孩子喊到别处“单独审问”，根据主观臆断，把可能性说现实性。这样孩子会因为你言过其实和妄加推测而大为恼火。

揭丑型

于确实有过错的孩子，有些家长喜欢在吃饭时训话，或当着同学、亲友的面数落。这样做会挫伤孩子希望保密、谅解和宽恕的心情，产生“破罐子破摔”的思想而走向反面。

唠叨型

某个道理，孩子明明已经知晓，可家长仍然絮絮叨叨说个没完。这种絮叨是一种重复刺激，会在大脑皮层上产生保护性抑制。你说得越多，他越听不进去，甚至还会冲撞你。

迁移型

把别人身上出现的不良倾向和坏事，不分青红皂白地迁移到自己孩子身上。这与青少年富有上进心和好胜心相悖，从而把孩子的感情推向对立面。