2.参与 

    参与指的是治疗师与来访的家庭联结起来，暂时投情地成为家庭系统的一员，是保证治疗能顺利进行的条件。家庭治疗时需要承受挑战和冲突，治疗师在接受，理解的同时还要表现出竞争性和权威感。北京306医院儿科朱迎春

3.互动

    在治疗时重行动，轻描述或评论，寻找家庭中新的相互作用模式，挑战旧的，适应不良但稳定的模式。在治疗师的干预下，诱导家庭在互动中向健康良好的新模式发展。

4重塑家庭边界 治疗师用各种具体的方法，来调整家庭中的亚系统及其边界界限。对于互相过分涉入的家庭，要加强亚系统的边界，鼓励家庭成员独立自主；对于过分解离的家庭，要鼓励家庭成员不要回避冲突，要直接地，大胆地进行互相讨论和交往。

5假设-循环-中立

    是系统式家庭治疗的主要方法。假设是从了解家庭时所获得信息中得出，它是对家庭进行探索的出发点，也是指向新信息的路标。循环指的是治疗师的一种能力，能够从连续的特定提问中，利用得到的反馈信息来引导自己，通过向家庭成员提问来了解和传达信息。循环提问时指治疗师请每一个家庭成员表达对其他家庭成员之间关系的看法，常常使会谈的阻力减少，又在家中引起各种不寻常的反应。中立指在家庭治疗时，治疗师总的态度上，要用一种超然的态度保持不偏不倚，不要偏袒任何一方，不要评价好坏，不强迫改变，不深挖过去。

6.去诊断

    将被治疗者从病态标签的压抑下解放出来，解除其“病人”角色。

7.积极赋义

     对当前的症状，从积极的方面重新进行描述，放弃挑剔，指责态度而代之以一种新的观点。

8.悖论干预与症状处方

    要求被治疗者故意保持或“加重”症状行为，常客迅速控制不合意的行为。可能的机制是被治疗者及家属对于病态体验的过分关注，被治疗师故意夸张，放大，达到了让他们自己都觉得荒谬的地步，从而产生领悟。

9.治疗性家庭作业

    症状的消长及家庭的变化往往是在两次治疗之间发生，由此可见治疗性家庭作业的重要性，主要是为了巩固会谈时干预措施的效果，促进家庭内关系的改变。